پرسشنامه نیاز سنجی مدیران
پرسشنامه حاضر مربوط به یک تحقیق دانشگاهی بوده و هدف آن "نیازسنجی از مدیران در زمینه مهارتهای سه گانه مدیریت (انسانی، ادارکی، فنی) در ……" می باشد
دانلود تحقیق کامل فلسفه طراحی شبکه های توزیع برق شامل 73 صفحه فایل ورد و 11 فایل ورد پیوست
شبکه‌های توزیع به عنوان یکی از سه رکن اساسی در سیستم برق‌رسانی (تولید، انتقال و توزیع) از اهمیت ویژه‌ای برخوردارند.سیستم توزیع مسئول تحویل نهایی انرژی الکتریکی به مصرف‌کنندگان می‌باشد و همین مسأله موجب وجود موقعیت خاص این بخش از نقطه نظر مدیریتی می‌گردد. از این رو شناخت شبکه های توزیع و اصول طراحی بهینه آن ها برای دانشجویان و کارشناسان این حوزه امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. بسته پیش رو شامل 10 فصل و 73 صفحه تحقیق کامل با فرمت ورد (Word) و 11 فایل پیوست در زمینه اصول طراحی شبکه های توزیع و شامل فصل های زیر است.
- مقدمه‌ای بر فلسفه شبکه‌های توزیع
- فصل اول – انتخاب سطوح ولتاژ یا موارد استفاده از ولتاژ میانی
- فصل دوم – درجه اضطرار (Contingency)
- فصل سوم - معماری شبکه توزیع
- فصل چهارم - تعیین نقاط مانور و ظرفیت‌های رزرو
- فصل پنجم - زون‌بندی شبکه (جهت احداث شبکه فشارمتوسط زمینی یا هوایی)
- فصل ششم - معیارهای طراحی سیستم زمین
- فصل هفتم - معیارهای حاکم بر طراحی روشنایی معابر
- فصل هشتم - معیارهای طراحی سیستم حفاظتی
- فصل نهم - اتوماسیون و کنترل از راه دور شبکه توزیع
- فصل دهم - خازن گذاری در شبکه توزیع
بدیهی است که استفاده از این محصول می تواند راه گشای علاقه مندان و دانشجویان مهندسی برق و همچنین کارشناسان در زمینه طراحی شبکه های توزیع باشد که با قیمتی بسیار مناسب در فروشگاه اینترنتی چیپ 1221 قرار گرفته است.
تذکر : به خاطر داشته باشید مبلغی که برای آموزش خود می پردازید بسیار کمتر از هزینه هایی است که در آینده بابت عدم آگاهی و یادگیری خواهید پرداخت!!!
اختلال خلقی دو قطبی در کودک و نوجوان
مقدمه
اختلال دو قطبی اختلالی است که با بی ثباتی خلقی به صورت بروز دوه هایی از افسردگی و سرخوشی مشخص می شود وبروز آن اثرات مخربی بر عملکرد فردی، اجتماعی و تحصیلی کودکان ونوجوانان دارد. علائم این اختلال در کودکان ونوجوانان به اندازه بزرگسالان واضح نیست. بنابراین تشخیص آن برای خانواده ها مشکل است.
تعاریف
خلق: خلق عبارت است از یک وضیت هیجانی نسبتا پایدار که افراد اکثر اوقات از آن برخوردارند و می توانند به شکل شادی، مگینی، عصبانیت و تحریک پذیری باشد. در حالت طبیعی افراد خلق متعادلی از نظر شادی و یا غمگینی و... دارند.
اختلال خلقی
اختلال خلقی زمانی بوجوذد می آید که وضعیت خلقی فرد بهم می خورد یعنی بیش از حد شاد، غمگین و یا بدون علت و به شکل نامناسبی عصبانی یا تحریک پذیر شود. اگر خلق بیش از حد پایین بیاید فرد علائم افسردگی پیدا می کند واگر بیش از حد معمول بالا رود حالت شیدایی یا مانیا ایجاد می شود که علائم خاص خود را دارد.
تظاهرات اختلالات خلقی کودکان در برخی موارد با بالغین متفاوت است.
سایکوز
سایکوز یا روانپریشی به حالتی اطلاق می شود که فرد در طی آن ارتباطش با واقعیات از دست می دهد وقادر نیست بین واقعیت و خیال تمایز قایل شود. مثلا فکر می کند آنچه در خواب دیده واقعی است و یا تصورات خود را باور کند.
اختلال سایکوتیک
اختلالی است که مهمترین نشانه آن از دست دادن توانایی ارزیابی صحیح از واقعیت است واگر شدت این حالت در حدی باشد که موجب اختلال در عملکرد فردی، اجتماعی، تحصیلی و شغلی شود اختلال سایکوتیک مطرح می گردد.
اختلال خلقی دو قطبی
بر اساس تعریف، این اختلال با حداقل یک دوره از خلق شاد و یا تحریک پذیر (شیدایی یا مانیا) دمشخص می شود و ممکن است دوره های مشخصی از خلق افسرده نیز وجود داشته باشد و کاهش علاقه داشته باشد. این دوره ها باید از نظر زمانی حداقل لازم را دارا باشند ( دو هفته برای افسردگی و یک هفته برای شیدایی) از نظر شدت نیز در حدی باشد که عملکرد شخصی، اجتماعی ، تحصیلی و شغلی فرد را مختل نماید.
فرمت فایل word
تعداد صفحات 27
فهرست مطالب
مقدمه. 4
تعاریف.. 5
اختلال خلقی.. 5
سایکوز 5
اختلال سایکوتیک.. 5
اختلال خلقی دو قطبی.. 5
علائم اختلال دو قطبی.. 7
علائم و نشانه های سایکوز 9
علل اختلال خلقی دو قطبی.. 10
همه گیر شناسی.. 10
سیر و پیامد اختلال. 10
درمان اختلال دوقطبی.. 11
درمان دارویی: 11
برخی از داروهای ضدسایکوز 13
برخی از داروهای تثبیت کننده خلق.. 13
برخی از داروهای بنزودیازپینی.. 14
سایر داروها 14
عوارض جانبی داروها 14
عوارض شایع داروهای ضدسایکوز 15
عوارض شایع داروهای تثبیت کننده خلق.. 15
عوارض شایع داروهای بنزودیازپینی.. 16
درمانهای غیردارویی.. 17
چه موقع باید بیمار را بستری نمود؟. 17
واکنشهای افراد خانواده 18
مسئولیت خانواده 19
مسئولیت خانواده در دوره حاد. 20
مسئولیت خانواده در دوره نگهدارنده 21
چگونه با علائم بیماری مواجه شویم؟. 21
چگونه با بیمار رفتار نماییم؟. 22
چگونه با بیماری برخورد نماییم؟. 23
مشکلات شایع خانواده 24
انگ بیماری.. 24
وابستگی و عدم وابستگی.. 24
نیازهای کودک یا نوجوان مبتلا به اختلال خلقی.. 24
تحصیل، ازدواج و اشتغال. 26
ارتباط با کودک و نوجوان مبتلا به اختلال خلقی دو قطبی.. 26
منبع. 28